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　　学生进行拓展训练，就是让学生在活动项目中体验学习，强调“感受”学习的重要性，而不是只在课堂上单单听讲。在体验式的学习中，学生感到课程的进程由他们自己来掌控，他们将更加注意这项拓展训练过程——没有人比自己更能走近自己的内心。

学生拓展训练

　　拓展训练让学员都可透过危机感来提升自身的潜质，拓展培训让学员去感受学习，而不仅仅只是在课堂上听讲。因为研究资料表明，课堂式的学习让学员理解的程度仅为25%，而学员操作的体验式学习可理解的程度可高达75%。这样才能更加的有效的传递给学员知识。而拓展培训也是泛指一种典型的户外体验式培训。

　　学生拓展训练的意义在于：

　　1、提高自信心，勇于超越自我。建立相互接纳，相互支持、相互信任的团体气氛。让大学生在活动中开放自我，超越自我，从而开发自身潜能，肯定自我价值，提高自信心。

　　2、激发潜能，完善人格。帮助大学生认识自我潜在能力和极限，克服恐惧心理和思想障碍，锻炼动手能力和创造力，培养自信心和自我管束能力，完善人格。培养大学生上进心理，增强抗挫折和突破能力，使个性变得坚强而富有韧性。

学生拓展训练


　　3、学会合作，培养团队精神。引导大学生发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任。帮助大学生明白团队的巨大力量，领悟合作精神的重要性，克服排他情绪和性格孤僻心理，培养与人沟通融合能力，感受分享带来无穷乐趣。

　　4、学会沟通，融洽人际关系。针对一些大学生心理脆弱、性格孤僻等缺陷，实施拓展训练，帮助大学生了解生活，学会沟通、学会感恩、学习建立人际关系技巧。

学生拓展训练





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拓展训练

济宁拓展训练

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